Amb l’anècdota següent puc resumir el que Science Bits ha significat a les meves classes. Durant les jornades de portes obertes, un pare visitant es va adreçar als alumnes que presentaven la nostra escola als assistents: «Per què hauria de portar el meu fill a aquest centre i no a un altre?», els va preguntar. I un dels nostres alumnes va contestar: «Perquè aquí estudiem ciències en anglès amb Science Bits».

Els alumnes han estat molt motivats amb els materials de Science Bits. Les imatges, els vídeos, els mapes conceptuals, però sobretot les activitats i preguntes constants que apareixen a cada lliçó, n’han despertat l’interès i la curiositat. Science Bits m’ha ajudat molt a generar passió per la ciència.

A més, el model d’ensenyament constructivista que presenten les unitats, que no oblida la teoria conceptual necessària, ha donat lloc a un aprenentatge molt significatiu i una bona adquisició de coneixements.

Aquest curs ens hem llançat a utilitzar Science Bits en anglès i cal dir que l’idioma no ha estat cap dificultat, sinó una motivació extra i una oportunitat de fer un treball transversal en les matèries d’Anglès i Ciències de la naturalesa, així com de millorar el nostre anglès científic, tant els alumnes com el docent.