Para mí el cambio más sustancial que aporta Science Bits respecto a los materiales convencionales ha sido la metodología pedagógica, que propone cambiar el orden de aprendizaje; es decir, situar en primer lugar la experimentación, poniendo en marcha los «motores mentales» de los alumnos, para después cohesionar todo con la explicación teórica.

Me parece mucho más acertado que el método tradicional de «primero explicamos y después hacemos una práctica que lo demuestre».

El apartado de «Empezamos» también me parece muy interesante, tanto por la motivación que lleva implícita como por su sencillez.